| composto de quatro módulos
conceituados como “Trilhas”, que é formatado em parte presencialmente, por meio de cursos,conferências e palestras, e em parte à distância, por meio de materiais didáticos e de uma área restrita na Internet. Nesta os participantes do projeto podem ter acesso a todo o material disponível e também interagirem entre si. A inspiração para o lançamento desse projeto se deu em função da carência atual que nossa sociedade possui em relação à Filosofia, que tem condições de “dar respostas” e contribuir significativamente para a resolução dos problemas que enfrentamos atualmente tanto em termos individuais quanto coletivos.
Muitas iniciativas, tanto de organizações não governamentais quanto de organizações governamentais estão promovendo o resgate da Filosofia na educação, aonde se pode citar como exemplo o fato do Governo Brasileiro, através do MEC, estar promovendo oficialmente a volta da matéria de Filosofia aos currículos escolares. Vislumbrou-se, portanto a oportunidade de contribuir com esse processo, por meio de um aporte aos professores de Filosofia das escolas públicas e privadas, e também a todos os demais educadores, independente da área em que atuam, para que estes tenham condições de trabalhar a Filosofia e a Vocação em todas as atividades desenvolvidas, como temas transversais, de forma interdisciplinar.
O amplo escopo dos temas que fazem parte do projeto tem também despertado o interesse de pessoas que não atuam profissionalmente no sistema educacional, e a participação destas nos cursos e no site restrito do projeto tem enriquecido e impulsionado seu desenvolvimento. Já está em andamento, por exemplo, um processo de integração com outro projeto de Nova Acrópole, o Círculo de Amigos, que tem aportado com temas culturais de interesse tanto dos educadores quanto de pessoas que se interessem por temas como filosofia, educação, vocação, recursos humanos (área de gestão), história e conhecimento de si mesmo, dentre muitos outros. |
